ACTIVIDAD+1

== Mirar el tutorial de formas de [|trabajo en una wiki] y opinar sobre su posible uso en vuestra practica cotidiana diaria == == Aqui vamos poniendo opiniones,,, y si alguien no esta de Acuerdo con lo que otro pone .. lo comenta o lo borra .. para que comprobemos los cambios en la wiki .. ya sabeis .. Editar y luego guardar .. Animaros Quien Va a ser el primero? ==

-Con este sistema los alumnos Pueden Utilizar el foro para discutir dudas mutuamente y ayudarse.Cómo modificar esta wiki?
(Francisco Utrilla) Venga, me animo. Yo estoy pensando Utilizar una wiki en el período de prácticas en los centros para que los alumnos completen un glosario de términos informáticos. Más concretamente Estos términos se corresponderán con extensiones de archivos de imágenes, tanto raster como vectoriales, puesto que tengo que dar un tema que se llama "Tratamiento de imágenes digitales". La idea es Asignar una extensión de cada alumno y que este busque información en internet sobre el mismo Párrafo Después compartirla con el resto de compañeros en la wiki.

¿Qué opináis?

P.D. ¿Os habeis fijado que esto más que una wiki parece un foro?

Gracias por tu comentario .. me parece muy bien ... Y ANIMOS ... JUANA

(Jesús Fernández-Bravo). Por lo que veo soy el segundo.

Creo que las wikis Pueden ser muy útiles a la hora de hacer trabajos en grupos. Igual que estamos haciendo ahora, se le PIDE uno cada componente del grupo que aporte una parte del conjunto y luego entre todos los grupos se vota Cual ha sido el mejor trabajo. Como yo soy de Minas, Cuando les toque el tema de los metales le voy a sujerir al tutor que los alumnos utilicen una wiki para exponer Cuales son los minerales de los que se extraen los principales metales industriales. Les explicaré Cuales metales Estos son, pero ellos DEBERÁN buscar en Internet de qué minerales se EXTREN.

(José Ramón Marín Nieto) Yo voy a utilizar las TIC, elaborando en PowerPoint la Unidad Didáctica que tengo que explicar a mis alumnos, en la que incluiré imágenes, animaciones y videos que permitan a los alumnos asimilar de una forma mas ordenada y sencilla los diversos contenidos. También utilizaré las TIC, elaborando una Wiki, en la que al comienzo de cada Unidad Didáctica, pediré a los alumnos que busquen información relacionada con la Unidad Didáctica, y que esta información la suban a la Wiki, y a medida que se vaya desarrollando la Unidad, los alumnos irán agregando nueva información a la Wiki o corregirán la existente.

muy buena tu propuesta, los alumnos se sienten muy orgullosos cuando ellos aportan contenidos al tema..son tambien proefesores, es un tema abierto..pero ojo dejar claro las directrices a seguir y los contenidos...SUERTE

(Ana Isabel Marchán Espinosa) La verdad es que la integración de la TIC en el ámbito educativo puede darse desde el uso de herramientas ofimáticas como apoyo para explicar las clases (ojo José Ramón con poner power point que eso no es software libre jeje) hasta el uso de las TIC's como herramientas colaborativas en las que los propios alumnos y alumnas sean partícipes directos de su propio proceso de enseñanza - aprendizajes. Pero por otro lado, hay que valorar también los riesgos que puede tener su uso, ya que en muchas ocasiones el alumnado puedo tender a despistarse, en lugar de aprovechar esta nueva metodología.

(José Pablo Peco Fernández) Yo también pienso hacer uso de las TICs, sobre todo de las wikis, para impartir alguna que otra Unidad Didáctica a lo largo de las prácticas, y ójala pudiera seguir haciendo uso de ellas para impartir docencia por muchos años!. Sin embargo, creo que no se debe hacer un uso excesivo de las Nuevas Tecnologías, pues hay que tener en cuenta que no están al alcance de todo el mundo y que en muchas ocasiones sirve para distraerse y perder el tiempo, sobre todo a la edad de Secundaria. Además, los adolescentes se hacen perezosos y vagos, pierden la costumbre y el hábito adquirido en primaria, sin las NNTT no son capaces de hacer nada, y eso debemos evitarlo. Me arriesgaría a decir, que con tantos medios y posibilidades tenemos cada vez peores estudiantes o tal vez, no existe el termino medio, el que es bueno, es buenísimo y el que sale malo, es malísimo. En fin, lo que si echo de menos a la edad de Secundaria son hábitos, disciplina y buenas costumbres, ahora todo vale y todo está bien, sea lo que sea.

(José Antonio Cazallas Díaz) Yo por mi parte creo que la integración de las TICs en el aula ha sido uno de los cambios más novedosos y provechosos de todos los tiempos. Nos permite interactuar con los alumnos/as y esto es algo muy positivo. Los alumnos/as aprenden a aprender y esto es muy importante.

(Sandra Bravo Martín-Consuegra) Bueno, es difícil escribir algo que no se haya dicho ya. Yo también pienso que las TIC deben ser muy importantes en la educación, pero a su vez no deben ser lo único.

Efectivamente Sandra es una herramienta más que puede ser útil..pero que debe ser usada cuando tenemos muy bien diseñada la unidad idactica...animo

(Francisco Corbera Navas) En esta semana hemos estado viendo un tema en clase referente a la web 2.0 y esto de la integración de las TIC en el aula, y la verdad que los alumnos lo ven con muy buenos ojos porque es algo que utilizan diariamente y les atrae, pero hay que tener mucho cuidado, ya que hay que controlar los mensajes que escriben en sus blogs o en la wiki, porque algunos no le dan buen uso y lo utilizan para cosas bastante diferentes, pero su lado malo tendría que tener todo esto...

(Ángel C. Caballero Delfa) Las TIC han llegado al aula para quedarse, y es algo normal. Las Nuevas Tecnologías abarcan todo lo cotidiano y los alumnos actuales están acostumbrados a tratar con ellas. Es por ello que debemos aprovecharlass a la hora de dar clase. Tenemos un gran abanico de soluciones y herramientas que nos ayudan en la tarea de explicar algo a un alumno y este lo asimile mejor. Las NN. TT. permiten al alumno acceder a mucho más conocimiento e interactuar con él creando sus propios contenidos, con en el caso de esta wiki, de esta manera comprenden mejor el concepto ya que lo hacen suyo, pues han contribuido a crearlo.

(Víctor M. Sobrino Sánchez-Paus) Como todas las herramientas que nos ofrece la Web 2.0, es de gran utilidad siempre y cuando se tenga un problema o una tarea que de verdad se ajuste a la herramienta escogida, es decir, hay que hacer ver a los alumnos que tanto los Wikis como otras utilidades que nos ofrece Internet, son útiles siempre y cuando queramos hacer algo que nos lo pueda facilitar. A veces, el mantener estas herramientas puede ser tedioso si no se usan correctamente.

(Juliana Aldomar) Es evidente que la wiki proporciona múltiples posibilidades para el proceso de enseñanza-aprendizaje pero considero que, como para cualquier otro recurso digital, sería preciso establecer cierto protocolo para la creación de los contenidos de la misma dado que, de otro modo, la colaboración en la wiki pasaría a ser un poco esporádica y espontánea y quizás, los contenidos que se crearan o se deshiciesen, tenderían al desorden y a la inconexión de los mismos. Aún así, es evidente que este tipo de herramientas favorecen al máximo la formación de redes de comunicación que fomentan el trabajo cooperativo. Además, el manejo de las mismas favorecen al máximo la publicación y puesta al día de contenidos, incluso sin dominar lenguajes informáticos. Las wikis están cambiando el uso de Internet en los entornos educativos.